अवलोकन व्यक्ति के व्यवहार के मापन की अत्यन्त प्रचीन विधि है। व्यक्ति अपने आस-पास घटित होने वाली क्रियाओं तथा घटनाओं का अवलोकन करते रहते हैं। मापन के एक उदाहरण के रूप में अवलोकन का सम्बन्ध किसी व्यक्ति अथवा छात्र के बाह्य व्यवहार को देखकर उसके व्यवहार का वर्णन करने से है। अवलोकन को मापन की एक वस्तुनिष्ठ विधि के रूप में स्वीकार नहीं किया जाता, फिर भी अनेक प्रकार की परिस्थितियों में तथा अनेक प्रकार के व्यवहार के मापन में इस विधि का काफी प्रयोग किया जाता है। छोटे बच्चों के व्यवहार का मापन करने के लिए यह विधि अत्यन्त उपयोगी सिद्ध होती है। छोटे बच्चे मौखिक तथा लिखित परीक्षाओं के प्रति जागरूक नहीं होते हैं। जिसकी वजह से मौखिक तथा लिखित परीक्षणों के द्वारा उनका मापन करना कठिन हो जाता है।
व्यक्तित्व के गुणों का मापन करने के लिए भी अवलोकन का प्रयोग किया जा सकता है। छोटे बच्चों, अनपढ़ व्यक्तियों, मानसिक रोगियों, विकलांगों तथा अन्य भाषा भाषी लोगों के लिए व्यवहार के मापन के लिए अवलोकन एक मात्र विधि है। अवलोकन की सहायता से ज्ञानात्मक, भावात्मक तथा क्रियात्मक तीनों ही प्रकार के व्यवहार का मापन किया जा सकता है।
स्वअवलोकन तथा बाह्य अवलोकन (Self-Observation and External Observation)
अवलोकन दो प्रकार का हो सकता है।
- स्वअवलोकन (Auto-Observation)
- बाह्य अवलोकन (External Observation)
स्वअवलोकन में व्यक्ति अपने स्वयं के व्यवहार का अवलोकन करता है जबकि बाह्य अवलोकन में अवलोकनकर्ता अन्य व्यक्तियों के व्यवहार का अध्ययन करता है। निःसन्देह स्वयं के व्यवहार का ठीक-ठीक अवलोकन करना एक कठिन कार्य होता है जबकि अन्य व्यक्तियों के व्यवहार को देखना सरल होता है। वर्तमान समय में प्रायः अवलोकन से अभिप्राय दूसरे व्यक्तियों के व्यवहार के अवलोकन को माना जाता है।
व्यवस्थित तथा अव्यवस्थित अवलोकन (Planned and Unplanned Observation)
अवलोकन व्यवस्थित (Planned) भी हो सकता है तथा अव्यवस्थित (Unplanned) भी हो सकता है। व्यवस्थित अवलोकन किसी विशेष उद्देश्य की पूर्ति के लिए किया जाता है। इसके विपरीत अव्यवस्थित अवलोकन किसी सामान्य उद्देश्य की दृष्टि से किया जाता है।
प्रत्यक्ष तथा अप्रत्यक्ष अवलोकन (Direct and Indirect Observation)
-अवलोकन को प्रत्यक्ष अवलोकन (Direct Observation) तथा अप्रत्यक्ष अवलोकन (Indirect Observation) में भी बाँटा जा सकता है प्रत्यक्ष अवलोकन से अभिप्राय किसी व्यवहार को उसी रूप में देखना है जैसा कि वह व्यवहार हो रहा है। इसमें मापनकर्ता व्यवहार का अवलोकन स्वयं करता है। परोक्ष अवलोकन में किसी व्यक्ति के व्यवहार के सम्बन्ध में अन्य व्यक्तियों से पूछा जाता है।
सहभागिक तथा असहभागिक अवलोकन (Participant and Non-participant Observation)
प्रत्यक्ष अवलोकन दो प्रकार का हो सकता है – सहभागिक अवलोकन (Participant Observation) तथा असहभागिक अवलोकन (Non-participant Observation) सहभागिक अवलोकन में अवलोकनकर्ता उस समूह का एक अंग होता है जिसका वह अवलोकन कर रहा होता है। जबकि असहभागिक अवलोकन में अवलोकनकर्ता समूह के क्रिया-कलापों में कोई भाग नहीं लेता है।
नियन्त्रित तथा अनियन्त्रित अवलोकन (Controlled and Uncontrolled Observation) अवलोकन को नियन्त्रित अवलोकन (Controlled Observation) तथा अनियन्त्रित अवलोकन (Uncontrolled Observation) के रूप में भी बांटा जा सकता है। नियन्त्रित अवलोकन में अवलोकनकर्ता परिस्थितियाँ निर्मित करके अवलोकन करता है। जबकि अनियन्त्रित अवलोकन में वास्तविक स्वाभाविक परिस्थितियों में अवलोकन कार्य किया जाता है। नियन्त्रित अवलोकन में व्यवहार के अस्वाभाविक हो जाने की सम्भावना रहती है क्योंकि अवलोकित किया जाने वाला व्यक्ति सजग हो जाता है। अनियन्त्रित अवलोकन में अवलोकित किये जाने वाले व्यक्ति को कोई जानकारी नहीं होती जिससे वह स्वाभाविक व्यवहार का प्रदर्शन करता है।
Blog By:-
Dr.Mukesh Kumari
Assistant Professor